思想道德建设网站（思想道德建设实施纲要）

本文目录一览：

• 1、未成年人思想道德建设工作创新案例
• 2、如何加强大学生道德建设
• 3、社会主义思想道德建设的基本内容有哪些
• 4、如何开展未成年人思想道德建设
• 5、道德讲堂建设实施方案
• 6、青少年思想道德教育的方法主要有哪些方面

未成年人思想道德建设工作创新案例

主要内容：《沈阳市农村未成年人思想道德建设测评体系》包括基本指标和特色指标两部分，共20条，41项。

太原法院实施“未成年人犯罪矫正式审判”主要包含了三方面的改革与创新。首先是构建适应未成年人生理特点和心理特征的庭审方式。

高安二中坚持“一切为学生发展服务”的办学理念，坚持“以德立校、依法治校、竞争活校、和谐稳校、科研兴校、质量扬校”的办学思路。

传统的工作载体已经不能满足未成年人思想道德建设工作的实际需要，要想在未成年人思想道德建设方面不断取得新的成效，只有创新工作载体，不断拓展工作思路与领域，全方位加强未成年人思想道德建设。

作为高一的学生，面对这个令他们胆战心惊的天文数字，只是逆来顺受，没有及时反映到校长那里，用法律来保护自己。西安雁塔区鱼化乡老烟庄某小学二年级老师惩罚未完成作业的学生出了个“损招”。

充分认识到开展“日行一善”道德实践活动对推进未成年人思想道德建设工作的重要性，根据市县教育局总体部署，因地制宜，制定个性化实施方案，确保活动顺利开展。

如何加强大学生道德建设

大学生如何提高道德修养 大学生是社会主义现代化建设的后备军和接班人，作为大学生我们应该认真的学习马克思列宁主义思想、邓小平理论、“三个代表”“八荣八耻”重要思想，坚持社会主义方向，树立科学的世界观和人生观，养成良好的道德品质。

坚持用优秀的传统文化进行思想道德教育，引导我们做品德高尚的人。中国传统文化包括哲学、教育、史学、经济、文学、艺术、宗教等，它体现了中华民族自强不息的精神风貌和气质。

不断加强学习，学好专业文化知识，严格要求自己，规划好自己的大学生活。多与老师和同学进行沟通与交流，多参加学校组织的各项活动，以增加对社会的了解。 自觉抵制不良思想与诱惑。

社会主义思想道德建设的基本内容有哪些

1、社会主义思想道德建设的基本内容是：弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚信意识为重点，自觉履行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界。

2、社会主义道德体系的基本内容包括：以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德和家庭美德为着力点，以诚实信用为突破口等。

3、．从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。

如何开展未成年人思想道德建设

1、自尊自爱，注重仪表 维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。从提高基本素质作起，促进未成年人的全面发展。

3、着力宣传教育，推进全民素质教育，通过新闻媒体、电视、网络等渠道，普及知识、提升思想道德水平。 引导未成年人树立正确人生观、价值观，积极培养他们的爱国主义、集体主义、社会主义思想，推进爱国主义和优秀传统文化教育。

道德讲堂建设实施方案

坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”目标，以社会主义核心价值体系建设为根本，通过建设“道德讲堂”普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神，展示道德力量，不断提升全局干部职工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

为扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步提升全市未成年人的思想道德素质，按照《全国未成年人思想道德建设测评体系》要求，决定在全市中小学校深入开展“班级道德讲堂”建设工作。

领导干部要带头参加机关“道德讲堂”建设的各项活动，充分发挥示范表率作用。 （二）扎实推进实施。全局干部职工要统一认识，明确建设机关“道德讲堂”的现实意义、指导思想、工作目标，为建设机关“道德讲堂”奠定良好的思想基础。

“道德讲堂”建设是一项系统性工程，是加强公民道德建设的创新举措，需要在实践中不断探索和完善。主要方法采取先办试点再逐步推开的方式进行。 试点启动。

年度道德讲堂活动实施方案 进一步深化全区自然资源系统精神文明建设，推进新时代干部职工思想道德建设，推动我局道德讲堂工作品牌化、常态化，根据区文明办相关要求，现结合我局实际，制定如下实施方案。

以职业道德、家庭美德、个人品德、传承雷锋和时代楷模精神为主要内容，深入开展“学校道德讲堂”建设，持续推进道德领域突出问题的专项教育与治理，努力打造一支师德师风过硬的教育工作者队伍。学校特设立师生道德讲堂。

青少年思想道德教育的方法主要有哪些方面

1、包括讲解、谈话、报告、讨论、参观等方法。榜样示范法 是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。包括：典范、示范、评优等方法。

2、第一要充分利用思想品德课 思想品德课是有系统、有计划、有步骤，并结合中学生的年龄特征和身心发展规律进行德育教育的有效手段。

3、情感陶冶法是教育者通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。情感陶冶法的种类有：人格感化，即教育者靠自己高尚品德、人格以及对学生深切期望和真诚的爱来触动，感化学生，促进学生思想转变，积极进取。

4、情感陶冶法，情感陶冶法的种类有：人格感化，即教育者靠自己高尚品德、人格以及对学生深切期望和真诚的爱来触动，感化学生，促进学生思想转变，积极进取。

5、提高学生的思想觉悟，改变学生的思想，是思想政治课教学的核心内容之一，是对学生进行思想道德教育的主渠道和基本环节。

6、充分利用传统道德资源，培养青少年的传统美德。自古以来，勤劳勇敢、诚实守信、尊长爱幼，孝敬父母，都是中华民族的传统美德。当前特别需要大力提倡的是爱国主义思想教育。热爱祖国是每一个中国公民都应具备的品德。